Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Книжечка для родителей для раннего диагностирования аутизма у детей 12-30 месяцев

Я, честно, немного не в теме, но случайно наступила на сайт "Аутизм - это", https://autismjournal.help/, и узнала, что в России это серьезная проблема. Не знаю, это проблема последних лет или об этом просто научились говорить вслух. В любом случае спасибо создателям сайта.

Детский психиатр Елисей Осин рассказал фонду «‎Выход» о том, как распознавание рисков расстройств аутистического спектра (РАС) у детей раннего возраста может выйти на новый уровень в России и какую роль в этом процессе сыграют врачи и родители.

Наблюдение родителей - первое условие для своевременной диагностики РАС. Но самостоятельно беспокоиться начинают, как правило, опытные родители, они сравнивают ребенка, у которого подозревают аутизм, с другими своими детьми в том же возрасте, видят серьезные отличия и начинают беспокоиться. А люди, которые первый раз родили и растят ребенка, как правило, не особо беспокоятся, многие симптомы аутизма воспринимают как нормальное поведение или проявление характера, мол, каждый человек уникальный, и не надо никого сравнивать.

Конечно, все дети разные, но есть понятие возрастной нормы, нормы развития, и, если навыки ребенка ей не соответствуют, это может быть сигналом о нарушении развития.

Collapse )

Видео-курс для психологов и родителей по детской психологии и психотерапии

Светлану Смирнову знаю с тренировки. Недавно она с коллегой, Марией Серебряковой, создала видео-курс для детских психологов и для  родителей, который им поможет лучше понять своего ребенка и помочь в трудных ситуациях. Источник - https://persono.ru/kids/blog/vospitanie/svetlana-smirnova-i-mariya-serebryakova-o-detskoi-psihologii/?fbclid=IwAR0ASMSl9cFm-IuYn1hV4F56JC8LoyRQKP4PvBwiMjgmybwSV5JeEk6cATA.

Светлана рассказывает про курс:"Онлайн-курс родился из очного курса, который мы ведем уже 7 лет. Поняли, что в регионах довольно большая потребность в профессиональных людях, а выбраться в Москву не все могут. Так пришла идея о создании онлайн-курса. Мы работали над ним целый год, снимали видео, готовились. Были уверены, что многие детские психологи хотели бы повысить свою квалификацию и вообще понимать, что делать.

Наш курс прежде всего практико-ориентированный – в этом его основное стратегическое преимущество. Обучений на детского психолога довольно много, но они чаще всего общетеоретического характера. Вот запрос: «Пришел ребенок со страхом. Что с ним делать?». На нашем курсе мы даем алгоритм. Если такой эффект – делай это, если другой эффект – делай то. Не просто «надо с ребенком порисовать», а что именно рисовать, как именно поиграть. Мы это не рассказываем, а показываем, у нас видео снято так, что мы как будто с Марией вдвоем разыгрываем реальную ситуацию: одна из нас играет ребенка, другая - психолога. Также мы разбираем видео с реальной работой с детьми.

Наши слушатели получают в итоге техники для работы и необходимое понимание о том, что делать по таким важным запросам, как страхи, агрессия, переживание горя, разводы, взаимоотношением между братьями и сестрами, сложности с учебной мотивацией, работа с подростками. Есть такой миф, что детский психолог работает только с детьми, мол вот сейчас поговорит как-то специально и все – ребенок станет прекрасным - так думает большинство родителей. Но многие проблемы детей вытекают из не совсем адекватного общения с ними родителей в силу разных причин. Задача детского психолога не только снять напряжение, скопившееся у ребенка, но и обязательно найти ту причину, которая вызывает это напряжение. Большая часть нашего курса посвящена также тому, как общаться с родителями, как доносить до них информацию, чтобы они ее поняли и прислушались.

Collapse )

Этапы развития коры

Схема этапов развития коры больших полушарий в постнатальный период, разработанная Карлой Ханнафорд – доктором нейро-физиологических наук. Это первый человек, кто с научной точки зрения обосновал эффективность применения упражнений Гимнастики Мозга (Brain Gym) для процесса обучения.

219141213_4422660481129471_8657598879313891548_n

Вроде бы давно ушли из 18 века и давно привычно существует детская психология, а всё равно есть масса людей, которые считают, что ребенок, неважно какого он возраста, "всё понимает", что он просто маленькая копия взрослого.

Как бы им объяснить... Младенец, маленький, "юбошный", ребенок - это словно самая простая модификация автомобиля, у него еще нет фар, кондиционера, поворотников, тормоза часто не работают, да и шины у него пока еще треугольные. Весь этот полезный функционал появится с годами. Также понадобится время, чтобы отшлифовать работу всех этих мелких и нужных технических деталей.


Про комплекс упражнений "Гимнастики мозга" можно прочитать здесь - https://homaaxel.livejournal.com/1296035.html. Там же - ссылка на цикл передач по этой теме Александра Гордона и Ольги Троицкой.

Упражнения цикла "Гимнастика мозга", автор - Цыпленкова Ольга - http://www.razumniki.ru/gimnastika_mozga.html.

Про упражнения для развития функций мозга - https://homaaxel.livejournal.com/1426148.html. Каллиграфия, мелкая моторика, гимнастика...

Книга Пола Деннисона "Гимнастика мозга" (45 стр.) - http://stf-smtu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=99&Itemid=141.

Роли выживания в семье, видео на 1:40

Полезное видео Ольги Троицкой про роли выживания в семье. Почему дети, чтобы лучше выжить среди близких взрослых, выбирают вести себя так: кто-то кричит и ему дают требуемое, кто-то не попадается под ноги и тогда его наконец-то не высмеивают, кто-то спасает разваливающиеся отношения родителей с помощью своих вечных шуток, кто-то понимает, что стать лучше старшего идеального брата невозможно и тогда "перетягивает одеяло внимания на себя" с помощью самого отвратительного поведения. Из этих ролей выйти можно, если осознать их и начать действовать в нужном направлении. Также можно присвоить их себе, в нужной ситуации пользуясь отдельными ресурсами этих ролей.

Оля очень просто и понятно показывает, почему дети перенимают такие правила игры и почему выбирают такие нишевые роли, как они потом проваливаются в них во взрослой жизни в стрессовой ситуации.

Группа Мастерской Ольги Троицкой - https://www.facebook.com/profile.php?id=100006356384239.




Другие материалы Ольги Троицкой:

Счастье=сейчас

"Странности" детского поведения, когда взрослые додумывают за детей

Архетипы и отношения: воин, маг, любовник и король

Про тех, кто не боится взять ответственность за себя в свои руки

Документальный фильм "Женщины в поисках счастья" с комментариями Ольги

Формирование "ролей выживания"

Роли выживания в семье

Партнерские отношения

Про партнерские отношения и Марьванну

Топ-5 устаревших идей, которые мы до сих пор внедряем в головы детей

Текст Людмилы Петрановской.

"Когда я готовилась к лекции, составила список страхов поколения.

Идея №1: Хорошо иметь на всю жизнь надежную профессию

Конечно, есть профессии, которые, наверное, точно не исчезнут. Какие-то врачи все равно будут, но это будут врачи, которые, скорее всего, будут очень мало похожи на сегодняшних. И чтобы таким стать, человеку надо будет переучиваться примерно полностью.

Когда я заканчивала школу и уже тогда хотела поступать на психфак, мне говорили: «А кем ты будешь работать? Ты понимаешь, что психолог – это только работа в клубе тех, кому за 30». Нужно начать с того, что «для тех, кому за 30» – это уже смешно. Тогда был специальный клуб для неликвида, тех, кто не нашел себе пару до 30 лет, и вот только с помощью психолога и специально организованных танцулек они имели шанс на создание семьи. Сейчас народ в 30 лет только чешет затылки: «Жениться – не жениться, выходить замуж – не выходить, или еще подождать», не раньше. Не говоря уже о том, что психологи стали очень востребованы.

Но они же не придумывали, это так и было. У меня были друзья-филологи: жена училась на отделении классической филологии, изучала древнегреческий и латынь, а муж учился на отделении славянской филологии и изучал языки братских народов (это было в советские времена) – болгарского, хорватского. И пока они учились, было очевидно, что у мужа верный кусок хлеба в руках, потому что переводы разных коммунистических писателей шли постоянно, приезжали делегации, это был точный и постоянный объем работы. А она учится какому-то непонятному женскому рукоделию, какой-то дурацкой латыни, которая никому не нужна. Потом случилась перестройка, всякие изменения, муж остался без работы, а она была нарасхват, потому что все стали открывать классические гимназии, все желали учить латыни. Не угадаешь – это если говорить про профессиональные вещи.

Collapse )

Очень странный "подарок" в 21 веке от мужчин женщинам

4 марта «Единая Россия» провела конференцию «Правовые и законодательные аспекты поддержки семей и семейных ценностей в РФ», во время которой предложила Госдуме запретить пропаганду трансгендерного перехода, бисексуальности и полиамории, а также вывести аборты из ОМС. Об этом сообщает «РИА Новости» - https://ria.ru/20210304/gosduma-1599928265.html.

Согласно резолюции встречи, представители «Единой России» хотят ввести запрет на «информацию, оскорбляющую семейные ценности, материнство, многодетность и детство», в том числе на пропаганду трансгендерности и трансгендерного перехода, бисексуальности, полиамории и «безопасности абортов».

Участники конференции просят внести изменения в УК РФ и ввести понятия «плод человека», «криминальный (незаконный) аборт» с уголовной ответственностью за его производство. Аборты также хотят исключить из системы ОМС.
********

Получается - в России не только нельзя проводить уроки сексуального просвещения среди детей и подростков, но теперь еще хотят запретить аборты (можно вспомнить опыт Польши, Румынии, Германии, когда женщины ради абортов уезжали в другие страны или умирали от услуг местных подпольных кудесников).

На тему сексуального просвещения детей рекомендую подписаться на блог Юлии Ярмоленко и купить ее книги, адресованные детям разного возраста.

Ее сайт - https://sexinforia.com/.
Facebook - https://www.facebook.com/yarm.yuli.
Instagramm - https://www.instagram.com/sexinforia/.

Интимный ликбез с родителями и без
Collapse )

14 медитаций в игровой форме, которые помогут маленьким детям успокоиться и прийти в равновесие

В исследовании, проведенном в пяти средних школах Бельгии, с участием около 400 школьников разного возраста, профессор Филип Раес пришел к выводу, что ученики, которые регулярно посещали уроки медитации осознанности, уже по истечению шести месяцев показали более низкий уровень подверженности депрессии, тревоге и стрессу. Наблюдалось значительное улучшение позитивного настроя и снижение уровня агрессии у детей.
34 подростка с диагнозом «трудности в обучении» участвовали в 5-недельной программе по медитации осознанности. В результате участники, которые завершили программу, показали значительное снижение тревожности, улучшение коммуникативных навыков и академической успеваемости.
Польза медитации для детей
В целом медитация для детей приносит такую же пользу для юных практикующих, как и для взрослых:
• Оказывает положительное влияние на успеваемость;
• Помогает детям дольше удерживать внимание в настоящем моменте;
• Улучшает концентрацию внимания и память;
• Способствует расслаблению, обретению внутреннего мира и спокойствия;
• Развивает такие чувства, как счастье, радость, любовь, сострадание;
• Снижает уровень тревожности, беспокойства, стресса;
• Помогает избавиться от агрессии и гнева или снизить их уровень;
• Способствует принятию себя и развитию самоконтроля;
• Повышает уверенность в себе и чувство собственного достоинства.
Collapse )

Психодраматическая техника "Встреча с умершим"

Статья психолога Ольги Малининой - https://www.facebook.com/olga.malinina.3/posts/3383623628426812.

Техника «Встреча с умершим» - это не какое-то магическое призвание мертвеца в мир живых, как иногда думают клиенты. Все роли в психодраме играются самим протагонистом и мы вместе с ним воссоздаем его внутренний мир во внешней реальности. Он сам изображает фигуру ушедшего и сам взаимодействует с ним, делая явным тот психический материал, что присутствует в его голове. Мы всего лишь технически обеспечиваем пространство для взаимодействия с ним.

В психодраме утрата и горевание рассматривается через ролевую теорию: в процессе проживания скорби происходит перестройка ролевого атома. Часть ролей теряют свою актуальность, а часть приходится выстраивать заново, наполняя новым психическим материалом. Например, если клиентка потеряла мать, то роль дочери в реальных отношениях с мамой уходит, замещается другими, более востребованными: появляются роль дочери умершей матери, роль дочери отца, у которого умерла жена, роль скорбящей, роль наследницы и т.д.

Ролевой атом отражает внешние и внутренние метаморфозы, происходящие с человеком. Проще всего их отследить через реальные социальные изменения: создание семьи, рождение ребенка, переезд, переход на другую работу и т.д. Каждое из событий требует новых реакций и адаптивных стратегий взаимодействия с окружением и с самим собой в меняющихся условиях. Так рождаются новые роли на фундаменте прежних навыков, знаний и умений и постепенно отмирают старые, перестающие быть нужными в настоящем.

Collapse )

Бесправное горе

Статья написана психологом Ольгой Малининой.
Источник - https://www.facebook.com/olga.malinina.3/posts/3441364789319362.
Мне знакомо это чувство горя, когда не с кем разделить, когда окружающие не понимают "А что такого?" или говорят "Ну это же не близкий человек умер", приводят свои примеры и начинают взвешивать твое горе со своим, пытаясь обесценить его. Думаю, я не одна была в подобной ситуации, поэтому хочу поделиться этой статьей со всеми, кому сложно. Нет "неправильного" горя, это ваши чувства и вы их испытываете, в полной мере, как бы странно на вас не смотрели окружающие.

От автора: Мотивы обесценивания горя бывают разные, часто близкие от любви и заботы как бы преуменьшают наши переживания - не думай про это, ты преувеличиваешь, ерунда это все. Иногда так бывает по незнанию, иногда из-за желания контроля, иногда от неумения строить диалог. Тут нужно разобираться...

****************


Понятие бесправного горя первым предложил в 1989 году Кеннет Дока (профессор Колледжа Нью-Рошель, Нью-Йорк, США). Эта концепция привлекла общее внимание и является актуальной по сей день, объясняя некоторые аспекты горевания. Как видно из самого понятия бесправное горе - это горе, «переживаемое, когда утрата не может быть открыто выражена, публично оплакана и не принимается обществом». У того, кто горюет, по каким-то причинам нет права на скорбь, печаль, горевание. Само общество и его представления о норме не дают нам явно показывать свою боль в связи с потерей.

Что это за норма и в чем состоит ее ограниченность? В каждой культуре есть свои особенные правила, призывающие не печалиться и не предавать значения каким-то утратам: рождение мертвого ребенка, усыпление старого кота, передача младенца суррогатной матерью, смерть бывшего мужа и т.д.

Collapse )

Праздник жизни

Читаю про организацию католического Рождества в Германии. Считается, что это "праздник жизни". Вероятно, это замена бывшего праздника солнцеворота на христианский праздник. Рождество - это "время, свободное от стресса", поэтому все ходят друг к другу в гости, едят вкусную еду, обмениваются визитами вежливости и новостями, читают книги вслух и катаются с детьми на санках.

Что предлагают сделать накануне праздника:

- за 3 недели придумать меню на основе мяса, рыбы и т.д. Заодно придумать альтернативное питание для тех, кто на диете, диабетик или аллергик.

- за 2 недели придумать декор дома. Особенное внимание уделено свечам.
Свеча - это символ света и тепла во мраке и холоде, а венок - это отсылка к бесконечности, в вечному кругу жизни.

- за неделю купить долгоиграющие продукты и напитки. Купить елку.
Вечнозеленое растение ассоциируется с победой жизни над смертью. Елка для католиков - это растение Рождества, поэтому уже 27 декабря их начинают выбрасывать на улицу. Около трети немцев выбрасывают ненужные елки до 6 января.

Collapse )